Здравствуйте и Добро Пожаловать!

Меня зовут Екатерина Солдатова (KatrinZima), я исследую и изучаю всё, что связано с Человеком и его Многомерной Природой. Записываю свои мысли и делюсь ими с миром.
Показаны сообщения с ярлыком Опыт. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Опыт. Показать все сообщения
Чем чаще человек подвергается различным стрессам, тем сильнее и адаптированней он становится. Преодолевая трудности мы учимся чему-то новому, мы всячески расширяем свой кругозор и знания.
Сидеть в своей коробочке боясь нового опыта, новых стрессов, дискомфорта и боли – всё равно, что бояться попробовать новую для себя пищу, находясь в состоянии голода. И хочется вроде бы поесть, и страшно пробовать. Неизвестность пугает, ведь окунаясь в неё, как раз и возникает стресс.

Стресс – это неотъемлемая часть жизни, которая учит нас приспосабливаться. Выживает сильнейший, а именно тот, кто быстрее других адаптируется к новым условиям, не только физически, но и интеллектуально.
Для выхода из сложной ситуации нужны знания, нужна соображалка, нужен опыт и вера в себя.

Жизнь постоянно нас учит необходимому, вся жизнь – это череда стрессов и адаптаций. Как только ты познал новое и приспособился, вобрал в себя, открыл для себя что-то новое – идёт череда новых открытий, уже самостоятельных в более свободной обстановке. Как только ты набираешь необходимый потенциал – жизнь снова предоставляет тебе шанс вырасти над собой. Разве не за этим ты здесь? 

Из всего можно извлекать урок. Когда мы доходим до определённого уровня развития, мы научаемся учиться не только на своих ошибках, но и на чужом опыте.
Когда мы научаемся использовать многогранно опыт других людей, осознавая разность каждого индивидуума, нам открывается нечто большее. Опыт всего человечества – вот что является особой ценностью, вполне доступной каждому, но только на определённом уровне собственной готовности к этому. Всему своё время, всему свой час и шанс. Спасибо


• Негативные эмоции •

Эмоциональная негативная реакция на какую-то ситуацию – это отсутствие знаний и мудрости о происходящем. Если ты сталкиваешься с чем-то впервые, а может и не в первые, но считаешь это неправильным и/или плохим (в силу отсутствия истинных знаний об этом), то срабатывает инстинкт самосохранения, т.к бессознательно плохое и неправильное расценивается мозгом как угроза жизни и жизнедеятельности. Инстинкт самосохранения, тобишь страх, перерастает автоматически, если мы его не подавляем насильно, в агрессию, как способ защиты себя и своего будущего потомства, т.е в негативную реакцию.

Осознанная реакция – это стремление и попытка разобраться в том, что же всё-таки происходит, желание познать ситуацию, разобраться в её сути, найти ответ о том, что же нам несут обстоятельства и что жизнь хочет нам ими сказать. Мудрость приходит именно так, через наблюдение и познание.
Автор: Екатерина Солдатова

• Ключом к любым знаниям является сам Человек •

Всё что он услышит, увидит, прочитает - Человек поймет исключительно на том "уровне", какому он соответствует.
Т.е если у вас старый черно-белый телевизор, а вы включаете на нем цветной 3D фильм, то что вы увидите?
Невозможно понять больше, чем можешь понять.

Чем сложнее узор души, тем объемнее Человек воспринимает жизнь и всё что в ней происходит, больше понимает.
Узор души усложняется только от самой жизни, от процесса, от проживания того или иного, от применения уже пройденного опыта и применения полученных знаний на практике.
Только всё это происходит автоматически, само по себе, как единый слаженный процесс.

Если Человек чего-либо не понимает, это не является показателем его умности или неумности. Человек просто не прожил соответствующий опыт, чтобы было понимание того или иного.
Автор: Екатерина Солдатова

• Иногда нам нужно •

Иногда нам самим нужно наступать на грабли, чтобы мы что-то поняли.

С таким же успехом можно сказать и про грабли других людей. Важно позволить людям самим наступать на свои грабли, для получения своего опыта. Хотя нам часто хочется указать другим на их ошибки. В состоянии гордыни, мы часто уверены, что в наших силах изменить судьбу другого человека.

На примере достаточно вспомнить своих родителей и других взрослых из нашего детства, которые убеждали нас учиться на чужом опыте.
Оглянувшись назад, ответьте себе на вопрос, как много опыта вы почерпнули от других людей? И всегда ли этот опыт был в пользу...
Екатерина Солдатова